بررسی کمال گرایی، تعدیل اهداف و سیستم های مغزی/ رفتاری به عنوان پیش بین های افکار خودکشی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

thesis
abstract

پژوهش حاضر به منظور بررسی کمال گرایی، تعدیل اهداف و سیستم های مغزی- رفتاری به عنوان پیش بین های افکار خودکشی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز اجرا گردید. نمونه شامل 310 نفر از دانشجویان دانشگاه شهیدچمران اهواز بود، که به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش مقیاس کمال گرایی چند بعدی، مقیاس تعدیل اهداف، مقیاس بازداری- فعال سازی رفتاری، مقیاس افکار خودکشی بک و سیاهه ی افسردگی بک بود. در این پژوهش به منظور تحلیل داده ها از همبستگی متعارف استفاده شد. یافته ها نشان داد که نه تنها ترکیب خطی افکار خودکشی و افسردگی به وسیله ترکیب خطی متغیر های پیش بین قابل پیش بینی است، بلکه افکار خودکشی به وسیله ی کمال گرایی جامعه مدار، کمال گرایی خود مدار و بازمشغولی به هدف و افسردگی به وسیله ی کمال-گرایی خود مدار و کمال گرایی جامعه مدار قابل پیش بینی هستند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که متغیر های پیش بین در پیش بینی افکار خودکشی و افسردگی واریانس قابل توجهی (25 درصد) را تبیین می کنند. پس نقش متغیر های کمال گرایی، تعدیل اهداف و سیستم های مغزی/ رفتاری در پیش-بینی افکار خودکشی و افسردگی قابل توجه است.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

بررسی سیستم های مغزی-رفتاری به عنوان پیش بین های تیپ های شخصیتی a ،c وd در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز

پژوهش حاضر به منظور بررسی سیستم های مغزی-رفتاری (سیستم فعال ساز رفتاری، سیستم بازداری رفتاری و سیستم جنگ و گریز) به عنوان متغیرهای پیش بین تیپ های شخصیتی a، c و dدر دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز اجرا گردید. نمونه شامل 273 دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه شهید چمران اهواز بود، که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه ها ی گری-ویلسو...

15 صفحه اول

همبستگی بین ایده پردازی خودکشی با سیستم های مغزی رفتاری و کمال گرایی

زمینه: پژوهش حاضر به بررسی همبستگی بین ایده پردازی خودکشی با سیستم های مغزی رفتاری و کمال گرایی می پردازد. روش ها: این پژوهش از نوع مقطعی و همبستگی بود. به این منظور تعداد 200 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز (100 نفر دختر و 100 نفر پسر) با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به سه پرسشنامه ایده پردازی خودکشی بک (bssi)، مقیاس چندبعدی کمال گرایی (mps) و پرسشنامه گری/ویلسون (gwpq) پاسخ ...

full text

بررسی نقش سیستم های مغزی-رفتاری و سبک های فرزندپروری ادراک شده در کمال گرایی دانشجویان

مقدمه و هدف: پژوهش­ها نشان می­دهند سبک­های خاص فرزندپروری به­عنوان عوامل خطرساز در تحول اشکال ناسازگارانه کمال­گرایی در دانشجویان می­باشند و از سوی دیگر کمال­گرایی تحت تاثیر سیستم انگیزشی زیستی شخصیت قرار دارد. بدین­منظور پژوهش حاضر به بررسی نقش سبک­های فرزندپروری و سیستم­های مغزی-رفتاری در بروز کمال­گرایی در دانشجویان پرداخته است. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر، مطالعه علی-مقایسه­ای است و جامعه پژو...

full text

بررسی مولفه های هوش هیجانی به عنوان پیش بین های کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف از پژوهش حاضر بررسی مولفه های هوش هیجانی به عنوان پیش بین های کارآفرینی در افراد بود. نمون? این تحقیق شامل 380 دانشجوی مقطع کارشناسی( تعداد190 پسر و 190 دختر)، بود که در دانشکده های مختلف دانشگاه شهید چمران اهواز به تحصیل اشتغال داشتند. این افراد، از کل فهرست جامعه دانشجویان به طور تصادفی ساده انتخاب شدند. در این پژوهش از دو ابزار اندازه گیری برای گردآوری اطلاعات استفاده شد، که عبارتند از: ...

15 صفحه اول

بررسی متغیرهای شناختی، انگیزشی و شخصیتی به عنوان پیش بین های بروز استعدادهای درخشان در دانشجویان دانشگاه شهید چمران

پژوهش حاضر به بررسی متغیرهای شناختی، انگیزشی و شخصیتی به عنوان پیش بین های بروز استعدادهای درخشان در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز پرداخته است. آزمودنی های این پژوهش را 204 دانشجوی عادی و 197 دانشجوی استعدادهای درخشان تشکیل می دهند، که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله یی از بین دانشجویان عادی و استعدادهای درخشان دانشگاه شهید چمران انتخاب شدند و به وسیله ی 5 مقیاس، شامل: آزمون هوشی کتل، آ...

full text

نظریه ازهم‌گسیختگی نهادی و قانون‌گریزی:مطالعه دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف اپژوهش حاضر آزمون نظریه ازهم‌گسیختگی نهادی در تبیین قانون‌گریزی است. برای این کار از یک سو به بررسی رابطه فردگرایی، پیشرفت‌گرایی، جهان‌گرایی و بت­وارگی پول ـ به‌عنوان چهار ارزش فرهنگی برای موفق‌شدن ـ با قانون‌گریزی پرداختیم و از سوی دیگر رابطه پایگاه اجتماعی ـ اقتصادی در دو بعد عینی و ذهنی را با قانون‌گریزی و ازهم‌گسیختگی نهادی و همچنین عناصر آن بررسی کردیم. روش این پژوهش پیمایش بود. پرسش‌ن...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023